经学生及实践团队提交、学院评审，现将历史学院、考古学院2026年暑期社会实践拟推荐优秀结项调研报告结果公示如下：
《长征精神的根脉寻访与革命文物的当代传承——基于江西瑞金革命旧址的实地调研》
《从“听说过”到“走进去”：昌黎五峰山红色文旅传播转化的断点与优化——基于193份问卷、30条网络样本及景区—社区双场景调研》
《文史视域下基层治理与党群共育双向赋能机制研究——基于八省十七社区的实地调研》
《文化“两创”视角下济南老城多元文脉传承研究——结合官方访谈、实地勘察与公众问卷的综合调研》
《社区文化治理中德孝文化的宣教现状与实践探索——基于济南市丁家、花园南、闵子骞三社区的实地调研》
《朱彦夫精神的当代传承与红色资源活化——基于山东省沂源县张家泉村的调研》
《流动空间中的红色记忆传承——京沪高速刘老庄服务区红色文化传播效能评估与提升路径调研报告》
《乡村空巢老人影像留存与基层治理精细化路径研究——基于河南省确山县老臧庄社区的调研》
《红色家风的代际传递与讲解困境——基于遵义三位老红军后代口述访谈的调研》
《集体记忆建构视域下红色文化的具象化传播研究——基于沂蒙老区两处红色场馆的调研》
《宁夏同心县非遗传承保护与普通话推广互动关系调研分析——以“山花儿”、剪纸、炕围画、农民画为例》
《莱芜战役支前动员机制与效力研究——从莱芜战役纪念馆与省档案馆调研》
《“窑洞里的课堂”：成仿吾陕北干部教育实践及其对新时代高校思政育人的启示——基于陕西延安革命旧址的实地调研》
《煤脉铸魂，红脉永续——枣庄中兴煤矿红色工业遗产活态保护与青年实践调研报告》
《从“技术可用”到“服务有效”：基层博物馆数字化服务的转化断层——基于四省五馆的实地调查》
《老物件的数字新生——村史馆民间藏品数字化建档的困境与实践》
《从“单体保护”到“全域共生”——城乡古街古村古建保护活化的多元困境与协同路径基于田野调研的综合报告》
《从校史到“活”史——山东大学王尽美红色资源的数字化传承调研》
《暑期儿童“看护真空”与社区嵌入式支教服务的实践逻辑——基于济南市曲水亭街社区的调研》
《传统技艺活化视角下聊城三处国保古建修缮技术调研——以山陕会馆、光岳楼、隆兴寺铁塔为例》
公示时间：2026年8月25日-8月27日
公示期间，如有疑问，请与各年级辅导员老师联系。
历史学院与考古学院团委
2026年8月25日
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