6月8日下午,历史学院与考古学院第五次学生代表大会和研究生代表大会在知新楼A1017召开。学院党委副书记李一楠,团委负责人、学生会指导老师、辅导员李虎,研究生辅导员李雅琪,本科生辅导员刘紫奕,学院本硕各年级学生代表及学院学生组织代表103人参加会议,学院学生团委副书记赵雪涵主持会议。 预备会议中,全体代表听取了历史学院与考古学院第五次学生代表大会和研究生代表大会的筹备工作报告,审议通过了《大会选举办法(...
6月8日,山东大学与安阳市文物考古研究院多方位合作协议签署仪式暨交流座谈会在山东大学青岛校区举行。青岛校区党工委副书记宋作标,安阳市文物局局长李晓阳出席签约仪式并致辞,历史学院与考古学院党委书记刘军主持签约仪式。 山东大学考古学院院长王芬与安阳市文物局四级调研员、安阳市文物考古研究院负责人元保祥代表双方签署多方位合作协议。根据协议,双方将在考古发掘与资料整理、科技考古与文物保护、人才培养等领域...
6月4日,意大利都灵大学孔子学院意方院长史芬娜(Stefania Stafutti)教授和华东师范大学国际合作与交流处副处长周勇访问山东大学青岛校区,校长助理、青岛校区党工委书记邢占军会见史芬娜一行。邢占军表示,山东大学深入贯彻习近平主席在中意大学校长对话会上的重要讲话精神,5月份学校代表团访问意大利高校,6月份都灵大学孔院来访,互动交流促合作,互学互鉴促提升。要发挥青岛校区区位和学科优势,以国际化赋能学科发展,在...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育,5月23日至25日,历史学院与考古学院党委组织党员干部、教师前往河南安阳开展“弘扬红旗渠精神,践行新时代使命”学习教育活动。活动期间,党员干部、教师们先后走进殷墟博物馆、红旗渠、谷文昌纪念馆、扁担精神纪念馆、庙荒村、刘邓大军指挥部旧址、中国文字博物馆。在殷墟博物馆,大家通过珍贵的文物展品和遗址展示,深入了解甲...
近日,共青团山东省委、山东省青年联合会为进一步激发全省广大青年投身强省建设的积极性、主动性、创造性,确定并发布了《在青春建功高质量发展工作中表现突出的青年集体拟通报表扬名单》,山东大学焦家考古青年创新团队荣获“在青春建功高质量发展工作中表现突出青年集体”荣誉称号。山东大学焦家考古青年创新团队承担以焦家遗址为中心的考古调查、勘探、发掘及多学科综合研究等任务。团队以田野考古研究为基础,秉承多学科合...
5月16日至18日,第三届中国实验室考古研讨会在山东大学青岛校区举行。山东大学校长助理、青岛校区党工委书记邢占军,中国社会科学院科技考古与文化遗产保护重点实验室党总支书记、副主任宿培成,山东大学文化遗产研究院院长方辉出席开幕式并致辞。开幕式由山东大学历史学院与考古学院党委书记刘军主持。邢占军在致辞中表示,实验室考古是考古发掘与科学技术深度融合的创新模式,是考古学科发展的必然趋势,也是文化遗产保护事业...
4月19日至4月30日,Haskel Greenfield教授应邀访问山东大学考古学院(文化遗产研究院),并开展了系列学术交流活动。一、学术讲座4月22日、4月25日、4月29日,Greenfield教授为我院师生开展了三场西亚考古系列讲座。(一)西亚日常冶金术传播的新视角:基于微观动物考古学的日常生活视角4月22日下午,Greenfiel教授带来主题为《西亚日常冶金术传播的新视角:基于微观动物考古学的日常生活视角》的讲座。本次讲座主要聚焦西亚地...
5月17日,历史学院、考古学院“燃FUN古韵”非遗运动会在中心校区操场举行。历史学院与考古学院党委副书记李一楠,班主任代表谭必勇老师、薛戈老师,各年级辅导员老师和本科生、硕士生共同参加活动。 开幕式上,各班以非遗文化为核心元素编排的创意方阵依次亮相。风筝方阵以传统风筝造型为载体,附以朗诵与舞蹈,展现传统非遗文化的独特魅力;武术方阵刚劲有力,诠释中华武道精神;剪纸方阵通过巨型镂空纸艺作品,呈现传统...
为适应新时代考古学专业人才培养的需要,山东大学考古学院(文化遗产研究院)组织编写了“中国考古学通论系列教材”。近日,作为该系列教材之一,由山东大学考古学院(文化遗产研究院)李志敏助理研究员、马清林教授、徐树强副教授编著的《文物保护科学与实践》教材获得2024年山东大学高质量教材出版资助,并由科学出版社出版发行。该系列教材之一《文物保护科学与实践》是由山东大学与北京化工大学教师联合国内博物馆和文物保...
为适应新时代考古学专业人才培养的需要,山东大学考古学院(文化遗产研究院)组织编写了“中国考古学通论系列教材”。近日,作为该系列教材之一,由山东大学考古学院(文化遗产研究院)赵永生教授编著的《人类骨骼考古》教材获得2024年山东大学高质量教材出版资助,并由科学出版社出版发行。作为该系列教材其中一册,《人类骨骼考古》凝聚编写团队十多年来的教学科研经验,以20余万字、10章架构搭建学科基础知识框架体系。人类...